Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán : Đề tài NCKH: QS 05 02

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/22914
Nghiên cứu cơ sở khoa học về tư duy, các phương pháp tư duy, ngoại lực, nội lực và những phạm vi thuộc phương pháp kích thích năng lực tư duy cho người học. Tìm hiểu mối quan hệ biện chứng giữa hoạt động giải toán với sự phát triển năng lực tư duy cho học sinh phổ thông. Đồng thời đề xuất các phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán cùng các bài giảng minh họa và tổ chức thực nghiệm, đánh giá kết quả của phương pháp này


Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Câu phức có mệnh đề phụ tính ngữ tiếng Nga và phương tiện truyền đạt chúng sang tiếng Anh và tiếng Việt : Đề tài NCKH. QN.03.04

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/22842 Title: Câu phức có mệnh đề phụ tính ngữ tiếng Nga và phương tiện truyền đạt chúng sang tiếng Anh và tiếng Việt : Đề tài NCKH. QN.03.04 Authors:  Nguyễn, Quý Mão Lê, Thiên Ngân Lê, Đức Thụ Nguyễn, Hữu Chinh Keywords:  Câu phức Mệnh đề phụ tính ngữ Ngôn ngữ học Tiếng Anh Tiếng Nga Tiếng Việt Issue Date:  2005 Publisher:  H. : ĐHQGHN Abstract:  Nghiên cứu các vấn đề lý thuyết liên quan đến mệnh đề tính ngữ trong tiếng Nga, tiếng Anh, tiếng Việt, tổ chức nội tại, ngữ nghĩa, cách sử dụng trong văn bản. Từ đó, đối chiếu các loại mệnh đề này trong ba ngôn ngữ để xác định nét tương đồng và khác biệt từ thứ tiếng này qua thứ tiếng kia Description:  89 tr. + Phụ lục URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/22842 Appears in Collections: Đề tài cấp ĐHQGHN và Quốc gia (LIC)
Đọc thêm

The appropriateness of CLT focus on form instruction to high school students at To Hien Thanh School = Khảo sát sự phù hợp về việc dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh THPT tại trường Tô Hiến Thành. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40283 Title: The appropriateness of CLT focus on form instruction to high school students at To Hien Thanh School = Khảo sát sự phù hợp về việc dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh THPT tại trường Tô Hiến Thành. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 Authors:  Vũ, Mai Trang, Supervisor Hoàng, Thị Tân Keywords:  Tiếng Anh Phương pháp giảng dạy Ngữ pháp Giao tiếp Issue Date:  2011 Publisher:  University of Foreign Languages and International studies Abstract:  35 p. + CD-ROM M.A Thesis English teaching methodology -- University of Foreign Languages and International studies. Vietnam National University, Hanoi, 2011 The minor thesis is concerned with “ The appropriateness of CLT focus on form instruction to high school students at To Hien Thanh School”. It is aimed at finding out the appropriateness of teaching grammar in the light of CLT to students at To Hien Thanh (...) Electronic Resources...
Đọc thêm