Giải pháp cụ thể giải quyết vấn đề bản quyền xây dựng học liệu mở ở Việt Nam

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11586
Năm 2002, khi Viện Công nghệ Massachusetts - MIT (Mỹ) quyết định đưa toàn bộ nội dung giảng dạy của Viện lên web và cho phép người dùng Internet ở mọi nơi trên thế giới truy nhập hoàn toàn miễn phí, phong trào xây dựng học liệu mở đã nở rộ khắp nơi, trong đó có cả Việt Nam. Tuy vậy, một vấn đề nổi bật ở trong nước và nước ngoài là chưa có giải pháp giải quyết triệt để những trở ngại ảnh hưởng đến hiệu quả việc xây dựng học liệu mở - đó là vấn đề bản quyền của các tại liệu trong nguồn học liệu mở. Bản tham luận trình bày nhận thức về học liệu mở, các thành phần cơ bản của học liệu mở và vấn đề bản quyền của chúng; đề xuất những giải pháp cơ bản giải quyết vấn đề bản quyền của từng loại học liệu trên khi nó được “mở” để mọi người được truy cập, sử dụng miễn phí.
 

Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Câu phức có mệnh đề phụ tính ngữ tiếng Nga và phương tiện truyền đạt chúng sang tiếng Anh và tiếng Việt : Đề tài NCKH. QN.03.04

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/22842 Title: Câu phức có mệnh đề phụ tính ngữ tiếng Nga và phương tiện truyền đạt chúng sang tiếng Anh và tiếng Việt : Đề tài NCKH. QN.03.04 Authors:  Nguyễn, Quý Mão Lê, Thiên Ngân Lê, Đức Thụ Nguyễn, Hữu Chinh Keywords:  Câu phức Mệnh đề phụ tính ngữ Ngôn ngữ học Tiếng Anh Tiếng Nga Tiếng Việt Issue Date:  2005 Publisher:  H. : ĐHQGHN Abstract:  Nghiên cứu các vấn đề lý thuyết liên quan đến mệnh đề tính ngữ trong tiếng Nga, tiếng Anh, tiếng Việt, tổ chức nội tại, ngữ nghĩa, cách sử dụng trong văn bản. Từ đó, đối chiếu các loại mệnh đề này trong ba ngôn ngữ để xác định nét tương đồng và khác biệt từ thứ tiếng này qua thứ tiếng kia Description:  89 tr. + Phụ lục URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/22842 Appears in Collections: Đề tài cấp ĐHQGHN và Quốc gia (LIC)
Đọc thêm

The appropriateness of CLT focus on form instruction to high school students at To Hien Thanh School = Khảo sát sự phù hợp về việc dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh THPT tại trường Tô Hiến Thành. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40283 Title: The appropriateness of CLT focus on form instruction to high school students at To Hien Thanh School = Khảo sát sự phù hợp về việc dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh THPT tại trường Tô Hiến Thành. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 Authors:  Vũ, Mai Trang, Supervisor Hoàng, Thị Tân Keywords:  Tiếng Anh Phương pháp giảng dạy Ngữ pháp Giao tiếp Issue Date:  2011 Publisher:  University of Foreign Languages and International studies Abstract:  35 p. + CD-ROM M.A Thesis English teaching methodology -- University of Foreign Languages and International studies. Vietnam National University, Hanoi, 2011 The minor thesis is concerned with “ The appropriateness of CLT focus on form instruction to high school students at To Hien Thanh School”. It is aimed at finding out the appropriateness of teaching grammar in the light of CLT to students at To Hien Thanh (...) Electronic Resources...
Đọc thêm